Логотип Soware

Код КППС: 01.12.07

Системы электронного обучения (E-Learning) с функцией Асинхронное обучение

Программные системы электронного обучения (СУО, англ. E-Learning Systems, ELS) помогают компаниям и образовательным учреждениям автоматизировать процессы обучения с применением компьютеров и информационных технологий.

Классификатор программных продуктов Соваре определяет конкретные функциональные критерии для систем. Для того чтобы соответствовать категории систем электронного обучения, они должны обладать следующими функциональными возможностями:

  • Личный кабинет учащегося: Система должна предоставлять учащимся доступ к личному кабинету, где они могут просматривать свою академическую успеваемость, расписание занятий, задолженности по предметам, а также получать уведомления о важных событиях и мероприятиях.
  • Библиотека электронных ресурсов: Система должна обеспечивать доступ к электронной библиотеке образовательного учреждения, где учащиеся могут найти необходимые учебники, методические пособия, научные статьи и другие материалы.
  • Система общения и обратной связи: Система должна предоставлять инструменты для общения между учащимися, преподавателями и администрацией образовательного учреждения, а также для обратной связи и обсуждения учебных вопросов.
  • Адаптивное обучение: Система может использовать алгоритмы машинного обучения для адаптации учебного процесса под индивидуальные потребности и уровень подготовки каждого учащегося.
  • Интеграция с социальными сетями и мессенджерами: Система может интегрироваться с популярными социальными сетями и мессенджерами для облегчения общения и обмена информацией между участниками образовательного процесса.

Сравнение

Систем: 92

iSpring LMSРичмедиа

Логотип

iSpring LMS (Learn) — это интернет-платформа дистанционного обучения, автоматизирующая обучение в компании и позволяющая держать под контролем компетенции персонала Онлайн-сервис iSpring LMS (рус. АйСпринг ЛМС) от компании Ричмедиа предназначен для управления обучением в организациях. Система обладает широким функционалом, является кросплатформенной, разворачивается как в облаке разработчика, так и на серверах клиента. ... Узнать больше проiSpring LMS

ДемонстрацияОфициальный сайт

Контур.ШколаСКБ Контур

Логотип

Контур.Школа — это образовательная онлайн-платформа, предлагающая программы обучения для специалистов разного уровня подготовки, чтобы расти и уверенно чувствовать себя в профессии Корпоративная МООК-платформа Контур. Школа (англ. Kontur. School) от компании СКБ Контур предназначена для подбора и прохождения образовательных программ подготовки специалистами различных профилей. Контур. Школа является лицензированным цент... Узнать больше проКонтур.Школа

ДемонстрацияОфициальный сайт

ЭквиоЭквио

Логотип

Эквио — это платформа для обучения, адаптации, развития и управления эффективностью сотрудников. Помогает автоматизировать обучение и адаптацию сотрудников, контролировать выполнение задач, вовлекать команды и принимать решения на основе аналитики Цифровая платформа Эквио (англ E-queo) от одноимённого разработчика предназначена для обучения, адаптации, развития и управления эффективностью сотрудников. Решение используетс... Узнать больше проЭквио

ДемонстрацияОфициальный сайт

EdproBizТехнологии развития

Логотип

EdproBiz — это многофункциональная LMS-платформа со встроенной CRM, системой сквозной аналитики и готовыми интеграциями с популярными сервисами.. Узнать больше проEdproBiz

Посмотреть

ProgressMeProgressMe

Логотип

ProgressMe — онлайн-платформа для проведения интерактивных уроков, создания курсов и организации обучения в онлайн для преподавателей, школ и авторов курсов.. Узнать больше проProgressMe

Посмотреть

SkillspaceСкиллспейс

Логотип

Skillspace — это российская образовательная LMS-платформа для запуска дистанционного обучения любого формата, на которой удобно учиться и обучать.. Узнать больше проSkillspace

Посмотреть

CanvasInstructure

Логотип

Canvas — это система управления обучением, которая помогает организовать учебный процесс на базе новейших информационных технологий.. Узнать больше проCanvas

Посмотреть

ShareKnowledge LMSShareKnowledge Inc

Логотип

ShareKnowledge LMS — это облачная корпоративная платформа управления обучением с интеграцией Microsoft SharePoint, обеспечивающая контроль соответствия требованиям, создание курсов, тестирование и аналитику для бизнеса любого масштаба.. Узнать больше проShareKnowledge LMS

Посмотреть

1С:Электронное обучение1С

Логотип

1С:Электронное обучение — это система дистанционного обучения (СДО, LMS) на платформе «1С:Предприятие 8» для развития персонала предприятий, корпоративных учебных центров и образовательных организаций.. Узнать больше про1С:Электронное обучение

Посмотреть

LearnWorldsLearnWorlds

Логотип

LearnWorlds — это интернет-сервис, предлагающий профессионалам, предпринимателям и менеджерам в области образования комплексный инструментарий для создания учебных курсов.. Узнать больше проLearnWorlds

Посмотреть

Adobe Learning ManagerAdobe

Логотип

Adobe Learning Manager — это система управления обучением (СУО) нового поколения, обеспечивающая персонализированный опыт обучения на нескольких устройствах.. Узнать больше проAdobe Learning Manager

Посмотреть

Ё-СтадиСедьмое Небо

Логотип

Ё-Стади — это облачная система дистанционного обучения, полезная для отдельных преподавателей (репетиторов, коучей, тренеров и пр.) и для организаций.. Узнать больше проЁ-Стади

Посмотреть

КУРСИСКомплексис Групп

Логотип

КУРСИС — это облачная платформа для корпоративного обучения с инструментами создания курсов, тестирования, управления знаниями и аналитики, обеспечивающая развитие компетенций сотрудников и клиентов.. Узнать больше проКУРСИС

Посмотреть

Apple ClassroomApple

Логотип

Apple Classroom — это образовательное приложение для управления учебным процессом на устройствах Apple, позволяющее преподавателям контролировать работу учащихся, организовывать групповые занятия и эффективно управлять учебным процессом в реальном времени.. Узнать больше проApple Classroom

Посмотреть

CoursmosCoursmos

Логотип

Coursmos — это платформа для создания и управления образовательными программами, которая позволяет автоматизировать процесс обучения и отслеживать его эффективность, предоставляя инструменты для разработки курсов и анализа результатов.. Узнать больше проCoursmos

Посмотреть

iSpring SuiteРичмедиа

Логотип

iSpring Suite — это конструктор курсов, позволяющий создавать образовательные материалы высокого качества с применением интуитивно понятного интерфейса программы.. Узнать больше проiSpring Suite

Посмотреть

OpenOlatfrentix

Логотип

OpenOlat — это веб-система управления обучением с открытым исходным кодом для преподавания, оценки и коммуникации, поддерживающая создание курсов, совместную работу и интеграцию с внешними сервисами.. Узнать больше проOpenOlat

Посмотреть

ILIASILIAS

Логотип

ILIAS — это свободная система управления обучением с открытым кодом, обеспечивающая создание и проведение образовательных курсов, тестирование, совместную работу и коммуникацию пользователей с поддержкой многоязычности и стандартов SCORM.. Узнать больше проILIAS

Посмотреть

AxonifyAxonify

Логотип

Axonify — это облачная платформа корпоративного обучения с элементами геймификации, использующая микрообучение и ИИ-технологии для повышения эффективности обучения персонала через короткие интерактивные сессии и адаптивное обучение.. Узнать больше проAxonify

Посмотреть

OdinЛига

Логотип

Odin — это программная платформа для организации и управления образовательным процессом в вузах, колледжах и корпоративных центрах обучения.. Узнать больше проOdin

Посмотреть

DegreedDegreed

Логотип

Degreed — это облачная платформа корпоративного обучения и развития персонала, объединяющая управление навыками, персонализированные учебные траектории и аналитику для повышения эффективности работы сотрудников через доступ к профессиональному контенту и социальным инструментам обучения.. Узнать больше проDegreed

Посмотреть

ЭкзамусЭлектронные платформы

Логотип

Экзамус — это система онлайн-прокторинга для дистанционного тестирования и обучения. Отслеживает поведение пользователя, фиксирует события и нарушения с использованием нейросетевых алгоритмов или ручной модерации.. Узнать больше проЭкзамус

Посмотреть

ContinuContinu

Логотип

Continu — это современная платформа корпоративного обучения с ИИ-технологиями, обеспечивающая централизованное управление обучением, адаптацией и развитием персонала с поддержкой гибридной работы и глубокой интеграцией с бизнес-инструментами.. Узнать больше проContinu

Посмотреть

eLearning ServerГиперметод

Логотип

eLearning Server — это модульная программная образовательная платформа, позволяющая организовать дистанционное и очное обучение с применением интерактивных возможностей создания учебных программ и проведения коммуникаций для увеличения вовлеченности в учебный процесс.. Узнать больше проeLearning Server

Посмотреть

CourseLabWebSoft Development

Логотип

CourseLab — это программа для разработки электронных курсов и инструмент реализации широкого спектра задач обучения.. Узнать больше проCourseLab

Посмотреть

myQuizWaveAccess Service

Логотип

myQuiz — это бесплатный образовательный онлайн-сервис, позволяющий создавать и проводить викторины, или использовать выбранные из каталога готовые викторины.. Узнать больше проmyQuiz

Посмотреть

iSpring PageРичмедиа

Логотип

iSpring Page — это конструктор курсов для микрообучения, в котором каждый микрокурс представляет собой небольшой объём информации по узкому направлению. Учащиеся могут освоить микрокурс, когда удобно, и сразу применять знания в работе.. Узнать больше проiSpring Page

Посмотреть

doceboDocebo

Логотип

docebo — это облачная платформа корпоративного обучения с ИИ-технологиями, обеспечивающая создание, управление и анализ обучающих программ, включая формальное, социальное и экспериментальное обучение, с инструментами персонализации и интеграции в бизнес-процессы.. Узнать больше проdocebo

Посмотреть

GoConqrExamTime

Логотип

GoConqr — это образовательная платформа для создания и совместного использования учебных материалов, включающая инструменты для разработки ментальных карт, тестов, карточек, презентаций и заметок с возможностями групповой работы и планирования обучения.. Узнать больше проGoConqr

Посмотреть

Course EditorЦРММ

Логотип

Course Editor — это программный продукт для создания и управления образовательными курсами, обеспечивающий комплексную поддержку процесса обучения и позволяющий адаптировать учебный материал под различные задачи и аудитории.. Узнать больше проCourse Editor

Посмотреть

LearmeКлиент онлайн

Логотип

Learme — это образовательная платформа для создания и проведения онлайн-курсов с инструментами вебинаров, тестирования, проверки заданий и аналитики, поддерживающая интеграцию с внешними сервисами и обеспечивающая работу на любых устройствах с возможностью брендирования и монетизации образовательного контента.. Узнать больше проLearme

Посмотреть

ElectudeElectude International

Логотип

Electude — это программное решение для дистанционного_x000D_ обучения, позволяющая преподавателю создавать и назначать учебное содержание,_x000D_ управлять процессом изучения, выстраивать обучение в групповой и индивидуальной формах. Система наиболее популярна при обучении технологиям устройства и ремонта автомобилей.. Узнать больше проElectude

Посмотреть

ChamiloAsociacion Chamilo

Логотип

Chamilo — это открытая образовательная платформа с открытым исходным кодом для создания и управления онлайн-курсами, включающая инструменты для совместной работы, тестирования и отслеживания успеваемости пользователей в образовательной среде.. Узнать больше проChamilo

Посмотреть

Knomary ProductionKnomary CIS

Логотип

Knomary Production — это комплексная платформа для создания и управления образовательными программами, обеспечивающая интеграцию различных инструментов и ресурсов для эффективного обучения и развития пользователей.. Узнать больше проKnomary Production

Посмотреть

StopPhishСИ Кьюр

Логотип

StopPhish — это решение для защиты от фишинговых атак, направленное на повышение осведомлённости сотрудников о кибербезопасности и снижение рисков утечки конфиденциальной информации через человеческий фактор.. Узнать больше проStopPhish

Посмотреть

ОТР.ГУРУОТР 2000

Логотип

ОТР.ГУРУ — это система дистанционного обучения для корпоративного сектора с возможностями создания курсов, тестирования, управления учебным контентом и автоматизации процессов подготовки персонала.. Узнать больше проОТР.ГУРУ

Посмотреть

iSpring MarketРичмедиа

Логотип

iSpring Market — это ранее существовавшая программная платформа для создания и продажи онлайн-курсов. Сервис позволял продавать курсы, видеолекции и тренинги онлайн, куририровать обучение, отслеживать результаты слушателей и аналитику продаж.. Узнать больше проiSpring Market

Посмотреть

EduTerra.PROБРК

Логотип

EduTerra.PRO — это онлайн-сервис управления обучением для создания, разработки, доставки и сопровождения информационного или образовательного контента.. Узнать больше проEduTerra.PRO

Посмотреть

UnitLMSЮниткод

Логотип

UnitLMS — это корпоративная платформа для организации внутреннего обучения с конструктором курсов, системой тестирования, управлением пользователями и аналитикой эффективности образовательного процесса.. Узнать больше проUnitLMS

Посмотреть

Mirapolis LMSMirapolis

Логотип

Mirapolis LMS — это современная система управления дистанционным обучением, позволяющая организовать мультиформатное обучение, сформировать базу знаний, развивать и контролировать компетенции сотрудников.. Узнать больше проMirapolis LMS

Посмотреть

Показано систем: 40 из 92

Сравнить

Руководство по выбору

  1. Определение

    Программные системы электронного обучения (СУО, англ. E-Learning Systems, ELS) помогают компаниям и образовательным учреждениям автоматизировать процессы обучения с применением компьютеров и информационных технологий.

  2. Бизнес-процесс

    Процесс электронного обучения - это использование информационных технологий для организации обучения, которое основывается на электронных или цифровых средствах обучения, таких как веб-ресурсы, электронные учебники, онлайн-курсы, видеоуроки, аудио записи и другие средства.

    Данный процесс может быть организован как в рамках традиционного обучения, так и полностью устроен таким образом, чтобы обучение проходило только в электронной форме, онлайн.

    Процесс электронного обучения позволяет ученикам получить знания и навыки в удобное для них время и месте, а также дает возможность получить доступ к различным источникам информации и общаться с другими участниками обучения.

  3. Образцовые примеры систем

    Для лучшего понимания функций, решаемых задач, преимуществ и возможностей систем категории, рекомендуем ознакомление с образцовыми примерами таких программных продуктов:

    Логотип
    iSpring LMS

    Официальный сайт
  4. Назначение и цели использования

    Системы электронного обучения предназначены для обеспечения доступа к образовательным ресурсам и услугам с использованием информационных и электронных технологий. Они играют ключевую роль в современном образовательном процессе, предоставляя инструменты для эффективного обучения и повышения квалификации.

    С помощью систем электронного обучения учащиеся и преподаватели могут получать доступ к разнообразным образовательным материалам, включая электронные учебники, видеолекции, интерактивные курсы и другие ресурсы. Эти системы также предоставляют инструменты для совместной работы, обмена знаниями и опытом, а также для оценки и анализа результатов обучения. Благодаря этому, обучающиеся могут выбирать наиболее подходящие для себя форматы и методы обучения, а также получать необходимую поддержку и рекомендации от преподавателей и других экспертов.

  5. Типизация и разновидности
    Системы управления обучением
    Программные сервисы и системы управления обучением (СУО, англ. Learning Management Systems, LMS) помогают компаниям и образовательным учреждениям предоставлять и реализовывать образовательные курсы или учебные программы.
    Системы корпоративного обучения
    Системы корпоративного обучения (СКО, англ. Corporate Learning Systems, CLS) — это комплекс программных решений и инструментов, предназначенных для организации, управления и отслеживания процесса обучения сотрудников в компании. Они позволяют создавать и адаптировать образовательные программы, проводить онлайн- и офлайн-тренинги, оценивать уровень знаний и навыков сотрудников, а также анализировать эффективность обучающих программ.
    Системы управления образованием
    Системы управления образованием (СУО, англ. Education Management Systems, EMS) — это комплексные программные решения для автоматизации административных и учебных процессов в образовательных учреждениях, которые обеспечивают централизованное управление информацией о студентах, расписании, экзаменах, библиотеке и финансовых операциях, позволяя оптимизировать работу учебного заведения и повысить эффективность образовательного процесса; система включает модули для управления успеваемостью, посещаемости, документооборотом и коммуникацией между участниками образовательного процесса, обеспечивая единый информационный контур для преподавателей, студентов и администрации.
    Платформы профессионального образования
    Платформы профессионального образования (ППО, англ. Professional Education Platforms, PE) — это комплексные цифровые экосистемы для организации и проведения профессионального обучения, включающие интерактивные учебные материалы, инструменты для создания и управления образовательным контентом, системы оценки знаний и сертификации, обеспечивающие возможность получения новых профессиональных навыков и компетенций в удобном формате с доступом к актуальным образовательным ресурсам и экспертным знаниям; платформы предоставляют гибкие образовательные траектории, поддерживают различные форматы обучения (от онлайн-курсов до практических занятий) и позволяют отслеживать прогресс обучающихся, формируя при этом профессиональное портфолио и подтверждая полученные компетенции официальными документами.
    Платформы общего образования
    Платформы общего образования (ПОО, англ. General Education Platforms, GE) — это цифровые образовательные системы, которые обеспечивают полный цикл дошкольного, школьного (с 1 по 11 класс) и дополнительного обучения через интерактивные учебные материалы, электронные учебники, тесты и задания по всем основным предметам школьной программы в соответствии с государственными стандартами образования. Платформы включают инструменты для отслеживания успеваемости, взаимодействия между учителями, учениками и родителями, а также предоставляют доступ к дополнительным образовательным ресурсам для углублённого изучения предметов и подготовки к экзаменам.
  6. Функции и возможности
    Администрирование
    Возможность администрирования позволяет осуществлять настройку и управление функциональностью системы, а также управление учётными записями и правами доступа к системе.
    Импорт/экспорт данных
    Возможность импорта и/или экспорта данных в продукте позволяет загрузить данные из наиболее популярных файловых форматов или выгрузить рабочие данные в файл для дальнейшего использования в другом ПО
    Многопользовательский доступ
    Возможность многопользовательской доступа в программную систему обеспечивает одновременную работу нескольких пользователей на одной базе данных под собственными учётными записями. Пользователи в этом случае могут иметь отличающиеся права доступа к данным и функциям программного обеспечения
    Наличие API
    Часто при использовании современного делового программного обеспечения возникает потребность автоматической передачи данных из одного ПО в другое. Например, может быть полезно автоматически передавать данные из Системы управления взаимоотношениями с клиентами (CRM) в Систему бухгалтерского учёта (БУ). Для обеспечения такого и подобных сопряжений программные системы оснащаются специальными Прикладными программными интерфейсами (англ. API, Application Programming Interface). С помощью таких API любые компетентные программисты смогут связать два программных продукта между собой для автоматического обмена информацией
    Отчётность и аналитика
    Наличие у продукта функций подготовки отчётности и/или аналитики позволяют получать систематизированные и визуализированные данные из системы для последующего анализа и принятия решений на основе данных
    Управление базой знаний
    Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися
    Разработка материалов курса
    Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
    Работа с журналом оценок
    Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
    Индивидуальное управление обучением
    Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
    Управление классом
    Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
    Видеоуроки
    Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
    Видео-конференции
    Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов
    Управление базой знаний
    Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися
    Тестирование и оценка знаний
    Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
    Прокторинг
    Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
    Геймификация (Игрофикация)
    Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
    Асинхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
    Синхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
    Соответствие SCORM
    Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
    Разработка материалов курса
    Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
    Работа с журналом оценок
    Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
    Индивидуальное управление обучением
    Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
    Управление классом
    Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
    Видеоуроки
    Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
    Тестирование и оценка знаний
    Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
    Прокторинг
    Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
    Геймификация (Игрофикация)
    Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
    Асинхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
    Синхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
    Соответствие SCORM
    Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
    Видео-конференции
    Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов
    Разработка материалов курса
    Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
    Работа с журналом оценок
    Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
    Индивидуальное управление обучением
    Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
    Управление классом
    Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
    Видеоуроки
    Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
    Тестирование и оценка знаний
    Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
    Прокторинг
    Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
    Геймификация (Игрофикация)
    Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
    Асинхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
    Синхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
    Соответствие SCORM
    Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
    Разработка материалов курса
    Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
    Работа с журналом оценок
    Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
    Индивидуальное управление обучением
    Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
    Управление классом
    Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
    Видеоуроки
    Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
    Видео-конференции
    Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов
    Управление базой знаний
    Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися
    Тестирование и оценка знаний
    Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
    Прокторинг
    Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
    Геймификация (Игрофикация)
    Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
    Асинхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
    Синхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
    Соответствие SCORM
    Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
    Управление базой знаний
    Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися
    Разработка материалов курса
    Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
    Работа с журналом оценок
    Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
    Индивидуальное управление обучением
    Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
    Управление классом
    Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
    Видеоуроки
    Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
    Видео-конференции
    Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов
    Тестирование и оценка знаний
    Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
    Прокторинг
    Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
    Геймификация (Игрофикация)
    Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
    Асинхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
    Синхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
    Соответствие SCORM
    Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
  7. Пользователи

    Системы электронного обучения в основном используют следующие группы пользователей:

    • образовательные учреждения (школы, колледжи, университеты) для организации дистанционного обучения и повышения эффективности образовательных процессов;
    • корпоративные структуры для обучения и повышения квалификации сотрудников, внедрения программ онбординга и развития профессиональных навыков персонала;
    • индивидуальные пользователи и частные лица для самостоятельного изучения новых тем, получения дополнительных знаний и навыков, подготовки к экзаменам и профессиональной переподготовки;
    • специализированные обучающие и консалтинговые компании для разработки и проведения онлайн-курсов, тренингов и образовательных программ для клиентов;
    • государственные и муниципальные учреждения для реализации программ повышения квалификации работников бюджетной сферы и обучения населения.
  8. Полезный эффект применения

    Применение системы электронного обучения имеет ряд полезных эффектов:

    • Увеличение доступности обучения: гибкость и удобство в использовании системы позволяют пользователям обучаться в любое время и в любом месте, обходя такие ограничения, как удаленность от учебного заведения.
    • Повышение эффективности обучения: автоматизация учебного процесса предоставляет учащимся большее количество информации, возможности для самостоятельной работы и более глубокое усвоение материала.
    • Оптимизация обучения: система позволяет оптимизировать учебный процесс с использованием различных методов и технологий, включая моделирование, визуализацию, игры и другие интерактивные методы.
    • Сокращение времени обучения: применение системы электронного обучения сокращает время, необходимое на прохождение курса благодаря его более эффективному и удобному формату.
    • Уменьшение затрат: автоматизация процессов, использование электронных материалов вместо бумажных и экономия на сопутствующих затратах, таких как аренда или покупка учебников, позволяют значительно сократить затраты на обучение.
  9. Отличительные черты

    Классификатор программных продуктов Соваре определяет конкретные функциональные критерии для систем. Для того чтобы соответствовать категории систем электронного обучения, они должны обладать следующими функциональными возможностями:

    • Личный кабинет учащегося: Система должна предоставлять учащимся доступ к личному кабинету, где они могут просматривать свою академическую успеваемость, расписание занятий, задолженности по предметам, а также получать уведомления о важных событиях и мероприятиях.
    • Библиотека электронных ресурсов: Система должна обеспечивать доступ к электронной библиотеке образовательного учреждения, где учащиеся могут найти необходимые учебники, методические пособия, научные статьи и другие материалы.
    • Система общения и обратной связи: Система должна предоставлять инструменты для общения между учащимися, преподавателями и администрацией образовательного учреждения, а также для обратной связи и обсуждения учебных вопросов.
    • Адаптивное обучение: Система может использовать алгоритмы машинного обучения для адаптации учебного процесса под индивидуальные потребности и уровень подготовки каждого учащегося.
    • Интеграция с социальными сетями и мессенджерами: Система может интегрироваться с популярными социальными сетями и мессенджерами для облегчения общения и обмена информацией между участниками образовательного процесса.
  10. Технологические тренды

    Аналитическая компания Soware прогнозирует, что в 2026 году на рынке систем электронного обучения (СЭО) продолжат развиваться тенденции, направленные на углубление цифровизации образовательного процесса и повышение его эффективности. Ожидается дальнейшее усиление интеграции передовых технологий, рост персонализации обучения и внимание к безопасности данных. Среди ключевых трендов можно выделить:

    • Интеграция искусственного интеллекта. СЭО будут расширять функционал ИИ для прогнозирования образовательных траекторий учащихся, создания интеллектуальных помощников и автоматизации рутинных процессов, что позволит оптимизировать учебный процесс и индивидуализировать обучение.
    • Развитие иммерсивных технологий. Виртуальная и дополненная реальность будут всё активнее внедряться в СЭО для создания реалистичных симуляций рабочих процессов и экспериментальных условий, что повысит качество профессиональной подготовки и практического обучения.
    • Адаптивные обучающие системы. Системы, анализирующие уровень знаний учащихся и адаптирующие учебный материал, станут ещё более совершенными, учитывая не только уровень подготовки, но и стиль обучения, психологические особенности и темп усвоения материала.
    • Аналитика данных в образовании. СЭО будут предоставлять расширенные возможности для анализа больших данных, включая прогнозирование результатов обучения, выявление факторов, влияющих на успеваемость, и оптимизацию учебных программ на основе полученных данных.
    • Мобильные и гибридные решения. Рост спроса на гибкие образовательные решения потребует от СЭО интеграции с мобильными платформами и поддержки гибридных форматов обучения, сочетающих онлайн и офлайн-компоненты, что обеспечит доступность обучения в различных условиях.
    • Персонализация образовательного контента. СЭО будут предлагать более широкие возможности для настройки учебных курсов под индивидуальные потребности пользователей, включая выбор тематики, глубины изучения материала, форматов представления информации и методов контроля знаний.
    • Кибербезопасность и защита данных. В условиях увеличения объёма персональных данных, обрабатываемых СЭО, будут внедряться более совершенные механизмы защиты, включая продвинутые криптографические алгоритмы, системы многофакторной аутентификации и средства защиты от кибератак.
  11. Системы по странам происхождения
    Россия
    Сферум, Дневник.ру, Ё-Стади, Открытое образование, Контур.Школа, Контур.Класс, Эквио, eLearning Server, Emdesell, Testand, GetCourse, iSpring Market, iSpring Suite, MOOC.ru, LECTA Электронный учебник, MyLMS, Online Test Pad, StartExam, Teachbase, Uchi.pro, Paradox CRM, Яндекс.Учебник, бихайв, Knomary TMS, МЭО Детский сад, 1С:Электронное обучение, Skillspace, УМСКУЛ, ТРОПА, Naumen ЦП ОПП, Синергия-Инфо, Е-Паблиш, Netfolio, Инновации детям Играй и развивайся, Инновационная школа, Образование-МО, Лекториум, eClass, ОЛИМПОКС, ОЛИМПОКС:Онлайн, Cleverie LMS, CDO.LMS, Галактика eLMS, Sreda+, RuLeS, Навигатор школьника, DS Corporate, Edbee, JetClass, WakeUP, Параплан, WikiWorks, ХайХаб, Увлекательная реальность, Worksa, Пеликан, Пларио, Нетология, Yagla, Calltouch Академия, Иннополис Онлайн-курсы, Яндекс Доски, Яндекс Практикум, DiaLAB, MobiDic, StaDic, ДелайКурс, K-Team HRM, Поток Обучение, JustClick, Вовлекай, Reezonly LMS, Knomary Production, Prodamus.XL, Learme, Service Guru, Websoft HCM, Система тестирования INDIGO, Битрикс24.HRM, Minerva Knowledge, CourseLab, ЛИР КИТ, Синктум, Атмагуру, iSpring Page, Education Studio.LMS, StopPhish, Mirapolis LMS, Пряники, Бустрейд | LMS-система, EduTerra.PRO, iSpring LMS, ОЛИМПОКС:Редактор, Reezonly Hub, ОЛИМПОКС:Сканер, Talent Rocks, ZenClass, Stepik, SoftExpert Self-training, Skillaz LMS, Reezonly Space, myQuiz, АвтоВебОфис, HRBOX, ОЛИМПОКС:Инструктаж, Экзамус, ОЛИМПОКС:Предприятие, talense.io, Unicraft uLearn, Gurucan, Актион 360, SOHO.LMS, Personik, EdOnline LMS, Proaction.pro, VK People Hub Talent, 3KL, EdproBiz, Connectable, Course Editor, Motivity, Directum HR Pro, Линда, Strive, GRAIT Training, Таламус, Академия-Медиа, ОТР.ГУРУ, Visary LMS, АнтиТренинги, МояКоманда, Gran LMS, eAuthor.Cloud, Finch, Edutoria, КУРСИС, Eduardo, Odin, UnitLMS, eTutorium LMS, Dilsy, ProgressMe, INtest, Reezonly AI CoPilot, Flow, iMpact LMS, Minerva Learn
    США
    LockDown Browser, Skilljar, ShareKnowledge LMS, Continu, Litmos, Udacity, Adobe Learning Manager, Degreed, Microsoft Viva Learning, Cornerstone Learn, Sakai, Edmodo, Schoology Learning, Anthology Blackboard, Google Класс, Apple Classroom, Teachable, Canvas, eFront, Coursera, Microsoft Viva, ClassDojo, Open edX, LearnDash, 360Learning, edX, Udemy, Coursmos, Articulate Storyline 360, LinkedIn Learning, Paradiso LMS, ProctorEdu, Course Design, Development and Review Services, Strategic Marketing & Recruiting Services, Blackboard Classroom, ExamSoft, NetExam LMS+, Academic Partnerships, Ellucian PowerCampus, Meridian Global, Knowledge Anywhere LMS, Conveyor, CampusCE, Camp & Class Manager, Instancy, Sakai LMS, Exceed LMS, Tribe Social, 2U, 7taps Microlearning, Campus Cafe, Campus Cloud Services SIS, Genius Enterprise, openSIS, Tenneo LMS, Populi, Maestro SIS, SilkRoad Learning, Edsby, Synergy Education Platform, ePath Learning, FAME Financial Aid, FAME Student Information Systems, Aspen Instructional Management System, GyrusAim, iPASS, Keypath Education, Infinite Campus, Jenzabar SONIS, Bridge, PeopleFluent Learning, mElimu LMS, SignificantSystems, RPNow, Securexam Student, Edison, Learning Experience Design, Skyward Student Management Suite, SparkLearn, Surpass Online Proctoring, Tovuti LMS, XenDirect, Online Proctoring, Adobe Captivate, Diamond Platform, KloudLearn, Rosalyn, Buzz, EdCast Platform, Illuminate Student Information, Xproctor, Schoox, Orbis Education, PowerSchool Learning, PowerSchool, Thought Industries Enterprise Learning Cloud, BenchPrep, Wiley Education Services, Bites, Skill Lake, Opus, Questionmark Secure, Questionmark, Learning Stream, SmarterProctoring, HealthStream, Oracle PeopleSoft Campus Solutions, Oracle CX for Higher Education, Oracle Taleo Learn Cloud, Oracle Learning Cloud, iDesign