Логотип Soware

Код КППС: 01.12.10

Российские Платформы электронного обучения (E-Learning)

Платформы электронного обучения (ПЭО, англ. Electronic Learning Platforms, E-Learning) - это комплексные системы, предназначенные для обеспечения образовательного процесса с использованием информационных и электронных технологий. Они включают в себя различные инструменты и методики, направленные на оптимизацию и модернизацию обучения, делая его более доступным, гибким и эффективным.

Классификатор программных продуктов Соваре определяет конкретные функциональные критерии для систем. Для того чтобы соответствовать категории платформ электронного обучения, системы должны иметь следующие функциональные возможности:

  • Разработка и предоставление доступа к учебным материалам: Платформа должна обеспечивать удобный доступ к образовательным ресурсам, таким как электронные учебники, видеолекции, интерактивные задания и тесты.
  • Организация дистанционного взаимодействия: Система должна предоставлять инструменты для организации дистанционного общения между преподавателями и студентами, включая чаты, форумы, видеоконференции и вебинары.
  • Автоматизация рутинных задач: Платформа должна автоматизировать рутинные задачи, связанные с обучением, такие как открытие доступа к занятиям, проверка домашних заданий, анализ статистики и обратная связь студентам.
  • Игрофикация: Платформа должна включать инструменты для мотивации студентов, такие как система баллов, достижений и наград, которые могут быть использованы для стимулирования интереса к обучению и повышения вовлечённости.

Сравнение

Систем: 127

iSpring LMSРичмедиа

Логотип

iSpring LMS (Learn) — это интернет-платформа дистанционного обучения, автоматизирующая обучение в компании и позволяющая держать под контролем компетенции персонала Онлайн-сервис iSpring LMS (рус. АйСпринг ЛМС) от компании Ричмедиа предназначен для управления обучением в организациях. Система обладает широким функционалом, является кросплатформенной, разворачивается как в облаке разработчика, так и на серверах клиента. ... Узнать больше проiSpring LMS

ДемонстрацияОфициальный сайт

Контур.ШколаСКБ Контур

Логотип

Контур.Школа — это образовательная онлайн-платформа, предлагающая программы обучения для специалистов разного уровня подготовки, чтобы расти и уверенно чувствовать себя в профессии Корпоративная МООК-платформа Контур. Школа (англ. Kontur. School) от компании СКБ Контур предназначена для подбора и прохождения образовательных программ подготовки специалистами различных профилей. Контур. Школа является лицензированным цент... Узнать больше проКонтур.Школа

ДемонстрацияОфициальный сайт

ЭквиоЭквио

Логотип

Эквио — это платформа для обучения, адаптации, развития и управления эффективностью сотрудников. Помогает автоматизировать обучение и адаптацию сотрудников, контролировать выполнение задач, вовлекать команды и принимать решения на основе аналитики Цифровая платформа Эквио (англ E-queo) от одноимённого разработчика предназначена для обучения, адаптации, развития и управления эффективностью сотрудников. Решение используетс... Узнать больше проЭквио

ДемонстрацияОфициальный сайт

MyLMSWebSoft Development

Логотип

MyLMS — это облачная система дистанционного обучения, которая помогает эффективно организовывать и проводить корпоративное обучение в компаниях различного размера.. Узнать больше проMyLMS

Посмотреть

Online Test PadОнлайн Тест Пад Проект

Логотип

Online Test Pad — это образовательный онлайн-сервис для создания тестов, опросников, кроссвордов, логических игр и комплексных заданий.. Узнать больше проOnline Test Pad

Посмотреть

StartExamМилдсофт

Логотип

StartExam — это платформа для оценки и развития персонала, ориентированная на удобство и эффективность. Позволяет проводить тестирование и оценку сотрудников как в рамках разового проекта, так и на постоянной основе.. Узнать больше проStartExam

Посмотреть

TeachbaseИнтернет Школа

Логотип

Teachbase — это онлайн-система для организации дистанционного обучения, позволяющая разрабатывать учебные курсы, проводить обучение, организовывать тестирование с дальнейшим анализом статистики и результатов.. Узнать больше проTeachbase

Посмотреть

ДелайКурсЛабмедиа

Логотип

ДелайКурс — это платформа для создания электронных курсов и тренажёров по работе в ПО со встроенными ИИ-опциями для экономии времени автора обучения.. Узнать больше проДелайКурс

Посмотреть

Uchi.proУчи.Про

Логотип

Uchi.pro — это система дистанционного обучения (СДО), позволяющая автоматизировать образовательный процесс в учебном центре, в колледже и техникуме, а также на предприятии.. Узнать больше проUchi.pro

Посмотреть

TestandТестанд

Логотип

Testand — это авторская облачная система дистанционного обучения и тестирования для частных школ, ВУЗов, частных образовательных проектов, а так же для корпоративного обучения.. Узнать больше проTestand

Посмотреть

GetCourseСистема Геткурс

Логотип

GetCourse — это онлайн-платформа для организации онлайн-обучения, от создания учебных материалов уроков, семинаров, тренингов до продажи курсов и управления учебным процессом.. Узнать больше проGetCourse

Посмотреть

iSpring MarketРичмедиа

Логотип

iSpring Market — это ранее существовавшая программная платформа для создания и продажи онлайн-курсов. Сервис позволял продавать курсы, видеолекции и тренинги онлайн, куририровать обучение, отслеживать результаты слушателей и аналитику продаж.. Узнать больше проiSpring Market

Посмотреть

iSpring SuiteРичмедиа

Логотип

iSpring Suite — это конструктор курсов, позволяющий создавать образовательные материалы высокого качества с применением интуитивно понятного интерфейса программы.. Узнать больше проiSpring Suite

Посмотреть

OdinЛига

Логотип

Odin — это программная платформа для организации и управления образовательным процессом в вузах, колледжах и корпоративных центрах обучения.. Узнать больше проOdin

Посмотреть

UnitLMSЮниткод

Логотип

UnitLMS — это корпоративная платформа для организации внутреннего обучения с конструктором курсов, системой тестирования, управлением пользователями и аналитикой эффективности образовательного процесса.. Узнать больше проUnitLMS

Посмотреть

eTutorium LMSЕтуториум

Логотип

eTutorium LMS — это ранее существовавшая облачная платформа управления обучением для проведения вебинаров и онлайн-курсов.. Узнать больше проeTutorium LMS

Посмотреть

DilsyДилси

Логотип

Dilsy — это российская платформа для корпоративного обучения и дистанционного образования, обеспечивающая создание и проведение курсов, вебинаров, тестов и управление учебным процессом с инструментами аналитики и коммуникации для бизнеса и образовательных учреждений.. Узнать больше проDilsy

Посмотреть

ProgressMeProgressMe

Логотип

ProgressMe — онлайн-платформа для проведения интерактивных уроков, создания курсов и организации обучения в онлайн для преподавателей, школ и авторов курсов.. Узнать больше проProgressMe

Посмотреть

INtestИнтеград

Логотип

INtest — это автоматизированная система для проведения тестирования и аттестации сотрудников с возможностью изучения учебных материалов в режиме онлайн.. Узнать больше проINtest

Посмотреть

Reezonly AI CoPilotОбразовательные Коммуникации

Логотип

Reezonly AI CoPilot — это ИИ-платформа для автоматизации создания онлайн-курсов, включающая генерацию образовательного контента, тестов, видео с ИИ-аватаром и интеграцию с LMS-системами для быстрого запуска обучения.. Узнать больше проReezonly AI CoPilot

Посмотреть

FlowНациональный исследовательский Томский государственный университет

Логотип

Flow — это облачная CRM-СЭД для оброзовательных организаций. Автоматизирует документооборот от подачи заявки до окончания обучения: приём и статус заявок, автогенерация документов, личные кабинеты, интеграция, обмен данными и цифровой след.. Узнать больше проFlow

Посмотреть

iMpact LMSАйдекс Групп

Логотип

iMpact LMS — это российская система управления корпоративным обучением, обеспечивающая создание и проведение образовательных программ, тестирование, автоматизацию процессов адаптации и развития персонала с интеграцией в корпоративную среду и поддержкой стандартов SCORM и xAPI.. Узнать больше проiMpact LMS

Посмотреть

Minerva LearnПантеон АйТи (ТМ Minervasoft)

Логотип

Minerva Learn — это система управления обучением сотрудников внутри корпоративной базы знаний: создание курсов и тестирований, геймификация, рейтинги, баллы. Детальная аналитика.. Узнать больше проMinerva Learn

Посмотреть

Ё-СтадиСедьмое Небо

Логотип

Ё-Стади — это облачная система дистанционного обучения, полезная для отдельных преподавателей (репетиторов, коучей, тренеров и пр.) и для организаций.. Узнать больше проЁ-Стади

Посмотреть

SkillspaceСкиллспейс

Логотип

Skillspace — это российская образовательная LMS-платформа для запуска дистанционного обучения любого формата, на которой удобно учиться и обучать.. Узнать больше проSkillspace

Посмотреть

ТРОПАНПФ «КРУГ»

Логотип

ТРОПА — это компьютерный тренажерный комплекс для создания имитационных моделей технологических процессов и подготовки оперативного персонала промышленных предприятий к работе в штатных и нештатных ситуациях.. Узнать больше проТРОПА

Посмотреть

eLearning ServerГиперметод

Логотип

eLearning Server — это модульная программная образовательная платформа, позволяющая организовать дистанционное и очное обучение с применением интерактивных возможностей создания учебных программ и проведения коммуникаций для увеличения вовлеченности в учебный процесс.. Узнать больше проeLearning Server

Посмотреть

1С:Электронное обучение1С

Логотип

1С:Электронное обучение — это система дистанционного обучения (СДО, LMS) на платформе «1С:Предприятие 8» для развития персонала предприятий, корпоративных учебных центров и образовательных организаций.. Узнать больше про1С:Электронное обучение

Посмотреть

EmdesellИП Соколов М. А.

Логотип

Emdesell — это онлайн-сервис управления обучением. Программный продуктпозволяет проводить курсы и тренинги, создавать и поддерживать закрытые информационные сообщества.. Узнать больше проEmdesell

Посмотреть

ОЛИМПОКСТЕРМИКА

Логотип

ОЛИМПОКС — это программный продукт для организации обучения и проверки знаний работников в сфере производственной безопасности и охраны труда с использованием современных форм очного и дистанционного обучения.. Узнать больше проОЛИМПОКС

Посмотреть

ОЛИМПОКС:ОнлайнТЕРМИКА

Логотип

ОЛИМПОКС:Онлайн — это облачный онлайн-сервис для организации в учебных центрах дистанционного обучения слушателей требованиям охраны труда и производственной безопасности.. Узнать больше проОЛИМПОКС:Онлайн

Посмотреть

Cleverie LMSАкадемия Клевери

Логотип

Cleverie — это российская система дистанционного обучения, обеспечивающая создание и проведение онлайн-курсов, тестирование, управление учебным процессом для образовательных учреждений и корпоративного сектора с поддержкой различных форматов контента.. Узнать больше проCleverie LMS

Посмотреть

CDO.LMSЦДО

Логотип

CDO.LMS — это образовательная платформа для корпоративного обучения и развития персонала, обеспечивающая полный цикл управления обучением: от создания курсов до тестирования, мониторинга и аналитики результатов с поддержкой различных форматов контента.. Узнать больше проCDO.LMS

Посмотреть

Галактика eLMSКорпорация Галактика

Логотип

Галактика eLMS — это ранее поставлявшаяся корпоративная платформа для управления обучением персонала с интеграцией в HR-системы, включающая создание курсов, тестирование, контроль качества и автоматизированную отчётность по KPI.. Узнать больше проГалактика eLMS

Посмотреть

RuLeSРосатом Сервис

Логотип

RuLeS — это образовательная платформа для дистанционного обучения по инженерным и бизнес-направлениям, обеспечивающая доступ к курсам, вебинарам, тестам и учебным материалам с любого устройства.. Узнать больше проRuLeS

Посмотреть

Поток ОбучениеПоток

Логотип

Поток Обучение — это LMS-система для быстрого старта и организации обучения сотрудников в компании.. Узнать больше проПоток Обучение

Посмотреть

JustClickJustClick

Логотип

JustClick — это комплексный интернет-сервис для автоматизации информационного бизнеса и онлайн-обучения, автоматизирующий все основные задачи от продаж и маркетинга до, непосредственно, создания контента и управления обучением.. Узнать больше проJustClick

Посмотреть

ВовлекайЛабмедиа

Логотип

Вовлекай — это программная платформа для организации адаптации и обучения в дистанционном (синхронном и асинхронном) и гибридном формате с готовой системой аналитики и отчётов, а также возможностями геймификации.. Узнать больше проВовлекай

Посмотреть

Reezonly LMSОбразовательные Коммуникации

Логотип

Reezonly LMS — это образовательная платформа для корпоративного обучения с конструктором курсов, системой управления контентом, тестированием, аналитикой и инструментами для создания онлайн-университета.. Узнать больше проReezonly LMS

Посмотреть

Knomary ProductionKnomary CIS

Логотип

Knomary Production — это комплексная платформа для создания и управления образовательными программами, обеспечивающая интеграцию различных инструментов и ресурсов для эффективного обучения и развития пользователей.. Узнать больше проKnomary Production

Посмотреть

Показано систем: 40 из 127

Сравнить

Руководство по выбору

  1. Определение

    Платформы электронного обучения (ПЭО, англ. Electronic Learning Platforms, E-Learning) - это комплексные системы, предназначенные для обеспечения образовательного процесса с использованием информационных и электронных технологий. Они включают в себя различные инструменты и методики, направленные на оптимизацию и модернизацию обучения, делая его более доступным, гибким и эффективным.

  2. Бизнес-процесс

    Электронное обучение (e-learning) представляет собой форму обучения, основанную на использовании информационных и коммуникационных технологий для предоставления образовательных материалов и взаимодействия между преподавателем и учащимся. Этот подход позволяет учиться в любое время и в любом месте, обеспечивая гибкость и адаптацию к индивидуальным потребностям и темпу обучения каждого студента.

    В рамках электронного обучения используются разнообразные инструменты и методы, такие как онлайн-курсы, вебинары, видеолекции, интерактивные задания и тесты с автоматической проверкой. Это делает процесс обучения более интересным и вовлекающим, способствуя лучшему усвоению материала.

    Электронное обучение находит применение в различных сферах, включая школьное и высшее образование, корпоративное обучение и самообразование. Оно предоставляет широкие возможности для непрерывного обучения и профессионального развития, позволяя людям получать новые знания и навыки, необходимые для успешной карьеры и личностного роста.

  3. Образцовые примеры систем

    Для лучшего понимания функций, решаемых задач, преимуществ и возможностей систем категории, рекомендуем ознакомление с образцовыми примерами таких программных продуктов:

    Логотип
    iSpring LMS

    Официальный сайт
  4. Назначение и цели использования

    Платформы электронного обучения предназначены для оптимизации и модернизации образовательного процесса, делая его более доступным, гибким и эффективным. Они выступают в роли связующего звена между учеником и учителем, обеспечивая максимальную эффективность обучения через Интернет.

    Основные функции платформ электронного обучения включают предоставление доступа к учебным материалам, организацию дистанционного взаимодействия между участниками образовательного процесса, автоматизацию рутинных задач, таких как открытие доступа к занятиям, проверка домашних заданий, анализ статистики, обратную связь ученикам, а также брендирование интерфейса курса для повышения узнаваемости и игрофикацию для мотивации учеников. Эти инструменты позволяют авторам курсов создавать и запускать свои школы в кратчайшие сроки, упрощая координацию учебного процесса и повышая его качество.

  5. Типизация и разновидности
    Системы управления обучением
    Программные сервисы и системы управления обучением (СУО, англ. Learning Management Systems, LMS) помогают компаниям и образовательным учреждениям предоставлять и реализовывать образовательные курсы или учебные программы.
    Системы корпоративного обучения
    Системы корпоративного обучения (СКО, англ. Corporate Learning Systems, CLS) — это комплекс программных решений и инструментов, предназначенных для организации, управления и отслеживания процесса обучения сотрудников в компании. Они позволяют создавать и адаптировать образовательные программы, проводить онлайн- и офлайн-тренинги, оценивать уровень знаний и навыков сотрудников, а также анализировать эффективность обучающих программ.
    Системы управления образованием
    Системы управления образованием (СУО, англ. Education Management Systems, EMS) — это комплексные программные решения для автоматизации административных и учебных процессов в образовательных учреждениях, которые обеспечивают централизованное управление информацией о студентах, расписании, экзаменах, библиотеке и финансовых операциях, позволяя оптимизировать работу учебного заведения и повысить эффективность образовательного процесса; система включает модули для управления успеваемостью, посещаемости, документооборотом и коммуникацией между участниками образовательного процесса, обеспечивая единый информационный контур для преподавателей, студентов и администрации.
    Платформы профессионального образования
    Платформы профессионального образования (ППО, англ. Professional Education Platforms, PE) — это комплексные цифровые экосистемы для организации и проведения профессионального обучения, включающие интерактивные учебные материалы, инструменты для создания и управления образовательным контентом, системы оценки знаний и сертификации, обеспечивающие возможность получения новых профессиональных навыков и компетенций в удобном формате с доступом к актуальным образовательным ресурсам и экспертным знаниям; платформы предоставляют гибкие образовательные траектории, поддерживают различные форматы обучения (от онлайн-курсов до практических занятий) и позволяют отслеживать прогресс обучающихся, формируя при этом профессиональное портфолио и подтверждая полученные компетенции официальными документами.
    Платформы общего образования
    Платформы общего образования (ПОО, англ. General Education Platforms, GE) — это цифровые образовательные системы, которые обеспечивают полный цикл дошкольного, школьного (с 1 по 11 класс) и дополнительного обучения через интерактивные учебные материалы, электронные учебники, тесты и задания по всем основным предметам школьной программы в соответствии с государственными стандартами образования. Платформы включают инструменты для отслеживания успеваемости, взаимодействия между учителями, учениками и родителями, а также предоставляют доступ к дополнительным образовательным ресурсам для углублённого изучения предметов и подготовки к экзаменам.
  6. Функции и возможности
    Администрирование
    Возможность администрирования позволяет осуществлять настройку и управление функциональностью системы, а также управление учётными записями и правами доступа к системе.
    Импорт/экспорт данных
    Возможность импорта и/или экспорта данных в продукте позволяет загрузить данные из наиболее популярных файловых форматов или выгрузить рабочие данные в файл для дальнейшего использования в другом ПО
    Многопользовательский доступ
    Возможность многопользовательской доступа в программную систему обеспечивает одновременную работу нескольких пользователей на одной базе данных под собственными учётными записями. Пользователи в этом случае могут иметь отличающиеся права доступа к данным и функциям программного обеспечения
    Наличие API
    Часто при использовании современного делового программного обеспечения возникает потребность автоматической передачи данных из одного ПО в другое. Например, может быть полезно автоматически передавать данные из Системы управления взаимоотношениями с клиентами (CRM) в Систему бухгалтерского учёта (БУ). Для обеспечения такого и подобных сопряжений программные системы оснащаются специальными Прикладными программными интерфейсами (англ. API, Application Programming Interface). С помощью таких API любые компетентные программисты смогут связать два программных продукта между собой для автоматического обмена информацией
    Отчётность и аналитика
    Наличие у продукта функций подготовки отчётности и/или аналитики позволяют получать систематизированные и визуализированные данные из системы для последующего анализа и принятия решений на основе данных
    Управление базой знаний
    Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися
    Разработка материалов курса
    Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
    Работа с журналом оценок
    Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
    Индивидуальное управление обучением
    Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
    Управление классом
    Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
    Видеоуроки
    Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
    Видео-конференции
    Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов
    Управление базой знаний
    Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися
    Тестирование и оценка знаний
    Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
    Прокторинг
    Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
    Геймификация (Игрофикация)
    Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
    Асинхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
    Синхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
    Соответствие SCORM
    Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
    Разработка материалов курса
    Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
    Работа с журналом оценок
    Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
    Индивидуальное управление обучением
    Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
    Управление классом
    Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
    Видеоуроки
    Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
    Тестирование и оценка знаний
    Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
    Прокторинг
    Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
    Геймификация (Игрофикация)
    Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
    Асинхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
    Синхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
    Соответствие SCORM
    Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
    Видео-конференции
    Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов
    Разработка материалов курса
    Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
    Работа с журналом оценок
    Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
    Индивидуальное управление обучением
    Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
    Управление классом
    Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
    Видеоуроки
    Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
    Тестирование и оценка знаний
    Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
    Прокторинг
    Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
    Геймификация (Игрофикация)
    Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
    Асинхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
    Синхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
    Соответствие SCORM
    Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
    Разработка материалов курса
    Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
    Работа с журналом оценок
    Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
    Индивидуальное управление обучением
    Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
    Управление классом
    Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
    Видеоуроки
    Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
    Видео-конференции
    Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов
    Управление базой знаний
    Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися
    Тестирование и оценка знаний
    Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
    Прокторинг
    Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
    Геймификация (Игрофикация)
    Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
    Асинхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
    Синхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
    Соответствие SCORM
    Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
    Управление базой знаний
    Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися
    Разработка материалов курса
    Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
    Работа с журналом оценок
    Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
    Индивидуальное управление обучением
    Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
    Управление классом
    Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
    Видеоуроки
    Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
    Видео-конференции
    Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов
    Тестирование и оценка знаний
    Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
    Прокторинг
    Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
    Геймификация (Игрофикация)
    Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
    Асинхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
    Синхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
    Соответствие SCORM
    Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
  7. Пользователи

    Платформы электронного обучения в основном используют следующие группы пользователей:

    • образовательные учреждения (школы, колледжи, университеты) для организации дистанционного и смешанного обучения, внедрения цифровых образовательных ресурсов и управления учебным процессом;
    • корпоративные структуры для обучения и повышения квалификации сотрудников, внедрения программ онбординга и развития профессиональных навыков персонала;
    • индивидуальные пользователи (обучающиеся и самообучающиеся лица) для получения новых знаний и навыков, подготовки к экзаменам, освоения новых профессий и повышения личной квалификации;
    • преподаватели и учебные группы для разработки и проведения онлайн-курсов, обмена образовательными материалами и совместной работы над учебными проектами;
    • организации, предоставляющие дополнительное образование и профессиональную переподготовку, для расширения аудитории и повышения доступности своих образовательных программ.
  8. Полезный эффект применения

    Платформы электронного обучения предоставляют компаниям ряд значительных преимуществ, делая процесс обучения сотрудников более эффективным и экономически выгодным. Во-первых, они обеспечивают доступность образования в любое время и из любого места, что значительно повышает гибкость и удобство для сотрудников. Это особенно важно для компаний с географически распределенными офисами или сотрудниками, работающими удаленно.

    Во-вторых, платформы электронного обучения способствуют экономии времени и ресурсов за счет автоматизации многих рутинных процессов, таких как проверка домашних заданий, анализ успеваемости и обратная связь. Это позволяет сотрудникам сосредоточиться на самом обучении, а администраторам – на стратегическом планировании и развитии программ обучения.

    Кроме того, платформы электронного обучения предлагают широкие возможности для персонализации обучения, учитывая индивидуальные потребности и уровень подготовки каждого сотрудника. Это способствует повышению мотивации и вовлеченности сотрудников в процесс обучения, что в конечном итоге приводит к улучшению качества работы и повышению производительности компании.

  9. Отличительные черты

    Классификатор программных продуктов Соваре определяет конкретные функциональные критерии для систем. Для того чтобы соответствовать категории платформ электронного обучения, системы должны иметь следующие функциональные возможности:

    • Разработка и предоставление доступа к учебным материалам: Платформа должна обеспечивать удобный доступ к образовательным ресурсам, таким как электронные учебники, видеолекции, интерактивные задания и тесты.
    • Организация дистанционного взаимодействия: Система должна предоставлять инструменты для организации дистанционного общения между преподавателями и студентами, включая чаты, форумы, видеоконференции и вебинары.
    • Автоматизация рутинных задач: Платформа должна автоматизировать рутинные задачи, связанные с обучением, такие как открытие доступа к занятиям, проверка домашних заданий, анализ статистики и обратная связь студентам.
    • Игрофикация: Платформа должна включать инструменты для мотивации студентов, такие как система баллов, достижений и наград, которые могут быть использованы для стимулирования интереса к обучению и повышения вовлечённости.
  10. Технологические тренды

    В соответствие с экспертно-аналитическими прогнозами Soware, в 2026 году на рынке платформ электронного обучения (ПЭО) продолжат усиливаться тенденции к интеграции передовых технологий, повышению персонализации и эффективности образовательного процесса, при этом особое внимание будет уделяться углублённому применению ИИ, расширению возможностей адаптивного обучения, использованию иммерсивных и мобильных технологий, а также обеспечению безопасности данных и интеграции с корпоративными системами.

    На технологическом рынке «Платформы электронного обучения» в 2026 году следует учтывать следующие ключевые тренды:

    • Развитие генеративных ИИ-моделей. Углублённое использование генеративных моделей для создания интерактивного обучающего контента, автоматизации оценки работ, разработки детализированных персонализированных учебных планов и симуляции образовательных ситуаций.
    • Совершенствование адаптивных обучающих систем. Дальнейшее развитие алгоритмов, анализирующих уровень знаний и навыков пользователей, с целью более точной настройки учебного материала, оптимизации темпа и методов обучения в реальном времени.
    • Расширенная аналитика и Big Data. Внедрение более сложных аналитических инструментов для глубокого анализа эффективности обучения, прогнозирования успеваемости, выявления слабых мест в учебных программах и персонализации образовательных траекторий на основе больших данных.
    • Иммерсивные образовательные технологии. Активное использование виртуальной и дополненной реальности для создания погружающего образовательного опыта в профессиональном и специализированном обучении, например, в медицине, инженерии и других областях, требующих практических навыков.
    • Мобильные обучающие решения. Развитие кроссплатформенных мобильных приложений и сервисов, обеспечивающих бесперебойный доступ к образовательным ресурсам, интерактивным курсам и тестам с любых устройств, что повысит доступность и гибкость обучения.
    • Блокчейн в управлении образовательными достижениями. Расширение применения блокчейна для создания защищённых цифровых портфолио, хранения академических и профессиональных сертификатов, обеспечения верификации и неизменности данных об образовательных и квалификационных достижениях.
    • Интеграция с корпоративными системами. Развитие API и интерфейсов для глубокой интеграции ПЭО с системами управления персоналом, обучения и бизнес-процессами компаний, что позволит оптимизировать внутреннее обучение, повысить квалификацию сотрудников и улучшить управление знаниями в организации.
  11. Системы по странам происхождения
    Россия
    Сферум, Дневник.ру, Ё-Стади, Открытое образование, Контур.Школа, Контур.Класс, Эквио, eLearning Server, Emdesell, Testand, GetCourse, iSpring Market, iSpring Suite, MOOC.ru, LECTA Электронный учебник, MyLMS, Online Test Pad, StartExam, Teachbase, Uchi.pro, Paradox CRM, Яндекс.Учебник, бихайв, Knomary TMS, МЭО Детский сад, 1С:Электронное обучение, Skillspace, УМСКУЛ, ТРОПА, Naumen ЦП ОПП, Синергия-Инфо, Е-Паблиш, Netfolio, Инновации детям Играй и развивайся, Инновационная школа, Образование-МО, Лекториум, eClass, ОЛИМПОКС, ОЛИМПОКС:Онлайн, Cleverie LMS, CDO.LMS, Галактика eLMS, Sreda+, RuLeS, Навигатор школьника, DS Corporate, Edbee, JetClass, WakeUP, Параплан, WikiWorks, ХайХаб, Увлекательная реальность, Worksa, Пеликан, Пларио, Нетология, Yagla, Calltouch Академия, Иннополис Онлайн-курсы, Яндекс Доски, Яндекс Практикум, DiaLAB, MobiDic, StaDic, ДелайКурс, K-Team HRM, Поток Обучение, JustClick, Вовлекай, Reezonly LMS, Knomary Production, Prodamus.XL, Learme, Service Guru, Websoft HCM, Система тестирования INDIGO, Битрикс24.HRM, Minerva Knowledge, CourseLab, ЛИР КИТ, Синктум, Атмагуру, iSpring Page, Education Studio.LMS, StopPhish, Mirapolis LMS, Пряники, Бустрейд | LMS-система, EduTerra.PRO, iSpring LMS, ОЛИМПОКС:Редактор, Reezonly Hub, ОЛИМПОКС:Сканер, Talent Rocks, ZenClass, Stepik, SoftExpert Self-training, Skillaz LMS, Reezonly Space, myQuiz, АвтоВебОфис, HRBOX, ОЛИМПОКС:Инструктаж, Экзамус, ОЛИМПОКС:Предприятие, talense.io, Unicraft uLearn, Gurucan, Актион 360, SOHO.LMS, Personik, EdOnline LMS, Proaction.pro, VK People Hub Talent, 3KL, EdproBiz, Connectable, Course Editor, Motivity, Directum HR Pro, Линда, Strive, GRAIT Training, Таламус, Академия-Медиа, ОТР.ГУРУ, Visary LMS, АнтиТренинги, МояКоманда, Gran LMS, eAuthor.Cloud, Finch, Edutoria, КУРСИС, Eduardo, Odin, UnitLMS, eTutorium LMS, Dilsy, ProgressMe, INtest, Reezonly AI CoPilot, Flow, iMpact LMS, Minerva Learn
    США
    LockDown Browser, Skilljar, ShareKnowledge LMS, Continu, Litmos, Udacity, Adobe Learning Manager, Degreed, Microsoft Viva Learning, Cornerstone Learn, Sakai, Edmodo, Schoology Learning, Anthology Blackboard, Google Класс, Apple Classroom, Teachable, Canvas, eFront, Coursera, Microsoft Viva, ClassDojo, Open edX, LearnDash, 360Learning, edX, Udemy, Coursmos, Articulate Storyline 360, LinkedIn Learning, Paradiso LMS, ProctorEdu, Course Design, Development and Review Services, Strategic Marketing & Recruiting Services, Blackboard Classroom, ExamSoft, NetExam LMS+, Academic Partnerships, Ellucian PowerCampus, Meridian Global, Knowledge Anywhere LMS, Conveyor, CampusCE, Camp & Class Manager, Instancy, Sakai LMS, Exceed LMS, Tribe Social, 2U, 7taps Microlearning, Campus Cafe, Campus Cloud Services SIS, Genius Enterprise, openSIS, Tenneo LMS, Populi, Maestro SIS, SilkRoad Learning, Edsby, Synergy Education Platform, ePath Learning, FAME Financial Aid, FAME Student Information Systems, Aspen Instructional Management System, GyrusAim, iPASS, Keypath Education, Infinite Campus, Jenzabar SONIS, Bridge, PeopleFluent Learning, mElimu LMS, SignificantSystems, RPNow, Securexam Student, Edison, Learning Experience Design, Skyward Student Management Suite, SparkLearn, Surpass Online Proctoring, Tovuti LMS, XenDirect, Online Proctoring, Adobe Captivate, Diamond Platform, KloudLearn, Rosalyn, Buzz, EdCast Platform, Illuminate Student Information, Xproctor, Schoox, Orbis Education, PowerSchool Learning, PowerSchool, Thought Industries Enterprise Learning Cloud, BenchPrep, Wiley Education Services, Bites, Skill Lake, Opus, Questionmark Secure, Questionmark, Learning Stream, SmarterProctoring, HealthStream, Oracle PeopleSoft Campus Solutions, Oracle CX for Higher Education, Oracle Taleo Learn Cloud, Oracle Learning Cloud, iDesign