Логотип Soware

Код КППС: 01.12.10

Платформы электронного обучения (E-Learning) с функцией Синхронное обучение

Платформы электронного обучения (ПЭО, англ. Electronic Learning Platforms, E-Learning) - это комплексные системы, предназначенные для обеспечения образовательного процесса с использованием информационных и электронных технологий. Они включают в себя различные инструменты и методики, направленные на оптимизацию и модернизацию обучения, делая его более доступным, гибким и эффективным.

Классификатор программных продуктов Соваре определяет конкретные функциональные критерии для систем. Для того чтобы соответствовать категории платформ электронного обучения, системы должны иметь следующие функциональные возможности:

  • Разработка и предоставление доступа к учебным материалам: Платформа должна обеспечивать удобный доступ к образовательным ресурсам, таким как электронные учебники, видеолекции, интерактивные задания и тесты.
  • Организация дистанционного взаимодействия: Система должна предоставлять инструменты для организации дистанционного общения между преподавателями и студентами, включая чаты, форумы, видеоконференции и вебинары.
  • Автоматизация рутинных задач: Платформа должна автоматизировать рутинные задачи, связанные с обучением, такие как открытие доступа к занятиям, проверка домашних заданий, анализ статистики и обратная связь студентам.
  • Игрофикация: Платформа должна включать инструменты для мотивации студентов, такие как система баллов, достижений и наград, которые могут быть использованы для стимулирования интереса к обучению и повышения вовлечённости.

Сравнение

Систем: 49

ЭквиоЭквио

Логотип

Эквио — это платформа для обучения, адаптации, развития и управления эффективностью сотрудников. Помогает автоматизировать обучение и адаптацию сотрудников, контролировать выполнение задач, вовлекать команды и принимать решения на основе аналитики Цифровая платформа Эквио (англ E-queo) от одноимённого разработчика предназначена для обучения, адаптации, развития и управления эффективностью сотрудников. Решение используетс... Узнать больше проЭквио

ДемонстрацияОфициальный сайт

ContinuContinu

Логотип

Continu — это современная платформа корпоративного обучения с ИИ-технологиями, обеспечивающая централизованное управление обучением, адаптацией и развитием персонала с поддержкой гибридной работы и глубокой интеграцией с бизнес-инструментами.. Узнать больше проContinu

Посмотреть

eLearning ServerГиперметод

Логотип

eLearning Server — это модульная программная образовательная платформа, позволяющая организовать дистанционное и очное обучение с применением интерактивных возможностей создания учебных программ и проведения коммуникаций для увеличения вовлеченности в учебный процесс.. Узнать больше проeLearning Server

Посмотреть

myQuizWaveAccess Service

Логотип

myQuiz — это бесплатный образовательный онлайн-сервис, позволяющий создавать и проводить викторины, или использовать выбранные из каталога готовые викторины.. Узнать больше проmyQuiz

Посмотреть

doceboDocebo

Логотип

docebo — это облачная платформа корпоративного обучения с ИИ-технологиями, обеспечивающая создание, управление и анализ обучающих программ, включая формальное, социальное и экспериментальное обучение, с инструментами персонализации и интеграции в бизнес-процессы.. Узнать больше проdocebo

Посмотреть

GoConqrExamTime

Логотип

GoConqr — это образовательная платформа для создания и совместного использования учебных материалов, включающая инструменты для разработки ментальных карт, тестов, карточек, презентаций и заметок с возможностями групповой работы и планирования обучения.. Узнать больше проGoConqr

Посмотреть

Course EditorЦРММ

Логотип

Course Editor — это программный продукт для создания и управления образовательными курсами, обеспечивающий комплексную поддержку процесса обучения и позволяющий адаптировать учебный материал под различные задачи и аудитории.. Узнать больше проCourse Editor

Посмотреть

LearmeКлиент онлайн

Логотип

Learme — это образовательная платформа для создания и проведения онлайн-курсов с инструментами вебинаров, тестирования, проверки заданий и аналитики, поддерживающая интеграцию с внешними сервисами и обеспечивающая работу на любых устройствах с возможностью брендирования и монетизации образовательного контента.. Узнать больше проLearme

Посмотреть

ChamiloAsociacion Chamilo

Логотип

Chamilo — это открытая образовательная платформа с открытым исходным кодом для создания и управления онлайн-курсами, включающая инструменты для совместной работы, тестирования и отслеживания успеваемости пользователей в образовательной среде.. Узнать больше проChamilo

Посмотреть

iSpring MarketРичмедиа

Логотип

iSpring Market — это ранее существовавшая программная платформа для создания и продажи онлайн-курсов. Сервис позволял продавать курсы, видеолекции и тренинги онлайн, куририровать обучение, отслеживать результаты слушателей и аналитику продаж.. Узнать больше проiSpring Market

Посмотреть

Mirapolis LMSMirapolis

Логотип

Mirapolis LMS — это современная система управления дистанционным обучением, позволяющая организовать мультиформатное обучение, сформировать базу знаний, развивать и контролировать компетенции сотрудников.. Узнать больше проMirapolis LMS

Посмотреть

INtestИнтеград

Логотип

INtest — это автоматизированная система для проведения тестирования и аттестации сотрудников с возможностью изучения учебных материалов в режиме онлайн.. Узнать больше проINtest

Посмотреть

EdOnline LMSЭдонлайн

Логотип

EdOnline LMS — это российская платформа дистанционного обучения для образовательных учреждений и бизнеса, обеспечивающая создание курсов, проведение вебинаров, тестирование и аналитику с интеграцией в государственные сервисы и соблюдением требований информационной безопасности.. Узнать больше проEdOnline LMS

Посмотреть

ОЛИМПОКС:ОнлайнТЕРМИКА

Логотип

ОЛИМПОКС:Онлайн — это облачный онлайн-сервис для организации в учебных центрах дистанционного обучения слушателей требованиям охраны труда и производственной безопасности.. Узнать больше проОЛИМПОКС:Онлайн

Посмотреть

Totara LearnTotara

Логотип

Totara Learn — это система управления обучением с открытым исходным кодом, помогающая автоматизировать и организовать процессы организациям с формальными и неформальными потребностями в обучении.. Узнать больше проTotara Learn

Посмотреть

SOHO.LMSПрокрафт

Логотип

SOHO.LMS — это платформа для онлайн-образования в формате «всё включено»: LMS, CRM, конструктор сайтов, мобильное приложение. От создателей онлайн-школы для малого бизнеса SOHO.MBA.. Узнать больше проSOHO.LMS

Посмотреть

Open edXAxim Collaborative

Логотип

Open edX — это образовательная платформа с открытым исходным кодом, позволяющая организовать онлайн-обучение для решения различных образовательных задач: онлайн-кампус, инструкторские курсы, программы группового обучения и единичные учебные курсы.. Узнать больше проOpen edX

Посмотреть

Juno JourneyJuno Journey

Логотип

Juno Journey — это облачная платформа корпоративного обучения с ИИ-технологиями, создающая персонализированные траектории развития сотрудников через анализ навыков и предоставление релевантного контента в формате курсов, статей и подкастов.. Узнать больше проJuno Journey

Посмотреть

Education Studio.LMSЛАНИТ-Технологии

Логотип

Education Studio.LMS — это российская платформа корпоративного обучения с ИИ-технологиями, обеспечивающая управление образовательными программами, геймификацию, аналитику и автоматизацию процессов обучения с поддержкой вебинаров, тестирования и интеграции в корпоративную среду.. Узнать больше проEducation Studio.LMS

Посмотреть

D2L BrightspaceD2L

Логотип

D2L Brightspace — это современная образовательная платформа для управления обучением, обеспечивающая создание и проведение курсов, интерактивное взаимодействие, аналитику успеваемости и инструменты для персонализации образовательного процесса с поддержкой различных форматов контента.. Узнать больше проD2L Brightspace

Посмотреть

eTutorium LMSЕтуториум

Логотип

eTutorium LMS — это ранее существовавшая облачная платформа управления обучением для проведения вебинаров и онлайн-курсов.. Узнать больше проeTutorium LMS

Посмотреть

Anthology BlackboardAnthology

Логотип

Anthology Blackboard — это комплексная образовательная платформа для высших учебных заведений, объединяющая LMS-систему, инструменты управления студентами и аналитику для организации полного цикла обучения и администрирования.. Узнать больше проAnthology Blackboard

Посмотреть

eFrontEpignosis

Логотип

eFront — это гибкая корпоративная платформа управления обучением с открытым исходным кодом, подходящий для обучения сотрудников, партнёров и клиентов в компаниях и организациях.. Узнать больше проeFront

Посмотреть

ОЛИМПОКСТЕРМИКА

Логотип

ОЛИМПОКС — это программный продукт для организации обучения и проверки знаний работников в сфере производственной безопасности и охраны труда с использованием современных форм очного и дистанционного обучения.. Узнать больше проОЛИМПОКС

Посмотреть

ОЛИМПОКС:ИнструктажТЕРМИКА

Логотип

ОЛИМПОКС:Инструктаж — это программный продукт для автоматизации планирования, проведения и учёта инструктажей по охране труда и безопасности на производстве, а также для организации проверочного экспресс-тестирования работников перед началом смены.. Узнать больше проОЛИМПОКС:Инструктаж

Посмотреть

ОЛИМПОКС:ПредприятиеТЕРМИКА

Логотип

ОЛИМПОКС:Предприятие — это программный продукт для корпоративного обучения в сфере охраны труда и производственной безопасности, ключевым преимуществом которого является высокая степень готовности к интеграции в инфраструктуру крупных предприятий.. Узнать больше проОЛИМПОКС:Предприятие

Посмотреть

CollaboratorDavintoo

Логотип

Collaborator — это система дистанционного обучения полного цикла с аналитикой в реальном времени и инструментами внутреннего маркетинга.. Узнать больше проCollaborator

Посмотреть

Unicraft uLearnЮникрафт

Логотип

Unicraft uLearn — это корпоративная LMS с встроенной ИИ-аналитикой. Позволяет оперативно запускать обучающие программы и контролировать эффективность развития персонала. Онбординг, база знаний и контроль обучения в едином интерфейсе.. Узнать больше проUnicraft uLearn

Посмотреть

Система тестирования INDIGOИП Алпатов А. С.

Логотип

Система тестирования INDIGO — это образовательная программа для создания тестов и онлайн тестирования сотрудников, работников, персонала, студентов и любых учащихся.. Узнать больше проСистема тестирования INDIGO

Посмотреть

ВовлекайЛабмедиа

Логотип

Вовлекай — это программная платформа для организации адаптации и обучения в дистанционном (синхронном и асинхронном) и гибридном формате с готовой системой аналитики и отчётов, а также возможностями геймификации.. Узнать больше проВовлекай

Посмотреть

Uchi.proУчи.Про

Логотип

Uchi.pro — это система дистанционного обучения (СДО), позволяющая автоматизировать образовательный процесс в учебном центре, в колледже и техникуме, а также на предприятии.. Узнать больше проUchi.pro

Посмотреть

TeachbaseИнтернет Школа

Логотип

Teachbase — это онлайн-система для организации дистанционного обучения, позволяющая разрабатывать учебные курсы, проводить обучение, организовывать тестирование с дальнейшим анализом статистики и результатов.. Узнать больше проTeachbase

Посмотреть

GurucanГурукэн

Логотип

Gurucan — это образовательный онлайн-сервис, позволяющий организовывать онлайн-бизнес от продающих вебинаров и рассылок до приема платежей и мобильного приложения.. Узнать больше проGurucan

Посмотреть

MoodleMoodle

Логотип

Moodle — это гибкая настраиваемая система дистанционного обучения с открытым исходным кодом, помогающая удовлетворить широкие потребности в организации обучения для образовательных учреждений и для бизнеса.. Узнать больше проMoodle

Официальный сайт

АнтиТренингиИнтернет Университет

Логотип

АнтиТренинги — это онлайн-платформа для организации обучения и образовательных курсов, позволяющая быстро создавать образовательные курсы, проводить вебинары и управлять учебным процессом, обеспечивая высокий заработок от образовательных услуг.. Узнать больше проАнтиТренинги

Посмотреть

GetCourseСистема Геткурс

Логотип

GetCourse — это онлайн-платформа для организации онлайн-обучения, от создания учебных материалов уроков, семинаров, тренингов до продажи курсов и управления учебным процессом.. Узнать больше проGetCourse

Посмотреть

Prodamus.XL10Х ИТ - Решения

Логотип

Prodamus.XL — IT-платформа для онлайн-школ. Всё, что нужно для маркетинга, продаж и обучения с понятными интерфейсами и пошаговыми инструкциями.. Узнать больше проProdamus.XL

Посмотреть

EdproBizТехнологии развития

Логотип

EdproBiz — это многофункциональная LMS-платформа со встроенной CRM, системой сквозной аналитики и готовыми интеграциями с популярными сервисами.. Узнать больше проEdproBiz

Посмотреть

ProgressMeProgressMe

Логотип

ProgressMe — онлайн-платформа для проведения интерактивных уроков, создания курсов и организации обучения в онлайн для преподавателей, школ и авторов курсов.. Узнать больше проProgressMe

Посмотреть

SkillspaceСкиллспейс

Логотип

Skillspace — это российская образовательная LMS-платформа для запуска дистанционного обучения любого формата, на которой удобно учиться и обучать.. Узнать больше проSkillspace

Посмотреть

Показано систем: 40 из 49

Сравнить

Руководство по выбору

  1. Определение

    Платформы электронного обучения (ПЭО, англ. Electronic Learning Platforms, E-Learning) - это комплексные системы, предназначенные для обеспечения образовательного процесса с использованием информационных и электронных технологий. Они включают в себя различные инструменты и методики, направленные на оптимизацию и модернизацию обучения, делая его более доступным, гибким и эффективным.

  2. Бизнес-процесс

    Электронное обучение (e-learning) представляет собой форму обучения, основанную на использовании информационных и коммуникационных технологий для предоставления образовательных материалов и взаимодействия между преподавателем и учащимся. Этот подход позволяет учиться в любое время и в любом месте, обеспечивая гибкость и адаптацию к индивидуальным потребностям и темпу обучения каждого студента.

    В рамках электронного обучения используются разнообразные инструменты и методы, такие как онлайн-курсы, вебинары, видеолекции, интерактивные задания и тесты с автоматической проверкой. Это делает процесс обучения более интересным и вовлекающим, способствуя лучшему усвоению материала.

    Электронное обучение находит применение в различных сферах, включая школьное и высшее образование, корпоративное обучение и самообразование. Оно предоставляет широкие возможности для непрерывного обучения и профессионального развития, позволяя людям получать новые знания и навыки, необходимые для успешной карьеры и личностного роста.

  3. Назначение и цели использования

    Платформы электронного обучения предназначены для оптимизации и модернизации образовательного процесса, делая его более доступным, гибким и эффективным. Они выступают в роли связующего звена между учеником и учителем, обеспечивая максимальную эффективность обучения через Интернет.

    Основные функции платформ электронного обучения включают предоставление доступа к учебным материалам, организацию дистанционного взаимодействия между участниками образовательного процесса, автоматизацию рутинных задач, таких как открытие доступа к занятиям, проверка домашних заданий, анализ статистики, обратную связь ученикам, а также брендирование интерфейса курса для повышения узнаваемости и игрофикацию для мотивации учеников. Эти инструменты позволяют авторам курсов создавать и запускать свои школы в кратчайшие сроки, упрощая координацию учебного процесса и повышая его качество.

  4. Типизация и разновидности
    Системы управления обучением
    Программные сервисы и системы управления обучением (СУО, англ. Learning Management Systems, LMS) помогают компаниям и образовательным учреждениям предоставлять и реализовывать образовательные курсы или учебные программы.
    Системы корпоративного обучения
    Системы корпоративного обучения (СКО, англ. Corporate Learning Systems, CLS) — это комплекс программных решений и инструментов, предназначенных для организации, управления и отслеживания процесса обучения сотрудников в компании. Они позволяют создавать и адаптировать образовательные программы, проводить онлайн- и офлайн-тренинги, оценивать уровень знаний и навыков сотрудников, а также анализировать эффективность обучающих программ.
    Системы управления образованием
    Системы управления образованием (СУО, англ. Education Management Systems, EMS) — это комплексные программные решения для автоматизации административных и учебных процессов в образовательных учреждениях, которые обеспечивают централизованное управление информацией о студентах, расписании, экзаменах, библиотеке и финансовых операциях, позволяя оптимизировать работу учебного заведения и повысить эффективность образовательного процесса; система включает модули для управления успеваемостью, посещаемости, документооборотом и коммуникацией между участниками образовательного процесса, обеспечивая единый информационный контур для преподавателей, студентов и администрации.
    Платформы профессионального образования
    Платформы профессионального образования (ППО, англ. Professional Education Platforms, PE) — это комплексные цифровые экосистемы для организации и проведения профессионального обучения, включающие интерактивные учебные материалы, инструменты для создания и управления образовательным контентом, системы оценки знаний и сертификации, обеспечивающие возможность получения новых профессиональных навыков и компетенций в удобном формате с доступом к актуальным образовательным ресурсам и экспертным знаниям; платформы предоставляют гибкие образовательные траектории, поддерживают различные форматы обучения (от онлайн-курсов до практических занятий) и позволяют отслеживать прогресс обучающихся, формируя при этом профессиональное портфолио и подтверждая полученные компетенции официальными документами.
    Платформы общего образования
    Платформы общего образования (ПОО, англ. General Education Platforms, GE) — это цифровые образовательные системы, которые обеспечивают полный цикл дошкольного, школьного (с 1 по 11 класс) и дополнительного обучения через интерактивные учебные материалы, электронные учебники, тесты и задания по всем основным предметам школьной программы в соответствии с государственными стандартами образования. Платформы включают инструменты для отслеживания успеваемости, взаимодействия между учителями, учениками и родителями, а также предоставляют доступ к дополнительным образовательным ресурсам для углублённого изучения предметов и подготовки к экзаменам.
  5. Функции и возможности
    Администрирование
    Возможность администрирования позволяет осуществлять настройку и управление функциональностью системы, а также управление учётными записями и правами доступа к системе.
    Импорт/экспорт данных
    Возможность импорта и/или экспорта данных в продукте позволяет загрузить данные из наиболее популярных файловых форматов или выгрузить рабочие данные в файл для дальнейшего использования в другом ПО
    Многопользовательский доступ
    Возможность многопользовательской доступа в программную систему обеспечивает одновременную работу нескольких пользователей на одной базе данных под собственными учётными записями. Пользователи в этом случае могут иметь отличающиеся права доступа к данным и функциям программного обеспечения
    Наличие API
    Часто при использовании современного делового программного обеспечения возникает потребность автоматической передачи данных из одного ПО в другое. Например, может быть полезно автоматически передавать данные из Системы управления взаимоотношениями с клиентами (CRM) в Систему бухгалтерского учёта (БУ). Для обеспечения такого и подобных сопряжений программные системы оснащаются специальными Прикладными программными интерфейсами (англ. API, Application Programming Interface). С помощью таких API любые компетентные программисты смогут связать два программных продукта между собой для автоматического обмена информацией
    Отчётность и аналитика
    Наличие у продукта функций подготовки отчётности и/или аналитики позволяют получать систематизированные и визуализированные данные из системы для последующего анализа и принятия решений на основе данных
    Управление базой знаний
    Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися
    Разработка материалов курса
    Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
    Работа с журналом оценок
    Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
    Индивидуальное управление обучением
    Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
    Управление классом
    Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
    Видеоуроки
    Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
    Видео-конференции
    Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов
    Управление базой знаний
    Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися
    Тестирование и оценка знаний
    Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
    Прокторинг
    Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
    Геймификация (Игрофикация)
    Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
    Асинхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
    Синхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
    Соответствие SCORM
    Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
    Разработка материалов курса
    Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
    Работа с журналом оценок
    Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
    Индивидуальное управление обучением
    Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
    Управление классом
    Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
    Видеоуроки
    Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
    Тестирование и оценка знаний
    Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
    Прокторинг
    Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
    Геймификация (Игрофикация)
    Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
    Асинхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
    Синхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
    Соответствие SCORM
    Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
    Видео-конференции
    Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов
    Разработка материалов курса
    Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
    Работа с журналом оценок
    Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
    Индивидуальное управление обучением
    Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
    Управление классом
    Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
    Видеоуроки
    Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
    Тестирование и оценка знаний
    Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
    Прокторинг
    Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
    Геймификация (Игрофикация)
    Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
    Асинхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
    Синхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
    Соответствие SCORM
    Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
    Разработка материалов курса
    Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
    Работа с журналом оценок
    Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
    Индивидуальное управление обучением
    Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
    Управление классом
    Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
    Видеоуроки
    Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
    Видео-конференции
    Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов
    Управление базой знаний
    Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися
    Тестирование и оценка знаний
    Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
    Прокторинг
    Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
    Геймификация (Игрофикация)
    Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
    Асинхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
    Синхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
    Соответствие SCORM
    Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
    Управление базой знаний
    Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися
    Разработка материалов курса
    Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
    Работа с журналом оценок
    Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
    Индивидуальное управление обучением
    Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
    Управление классом
    Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
    Видеоуроки
    Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
    Видео-конференции
    Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов
    Тестирование и оценка знаний
    Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
    Прокторинг
    Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
    Геймификация (Игрофикация)
    Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
    Асинхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
    Синхронное обучение
    Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
    Соответствие SCORM
    Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
  6. Пользователи

    Платформы электронного обучения в основном используют следующие группы пользователей:

    • образовательные учреждения (школы, колледжи, университеты) для организации дистанционного и смешанного обучения, внедрения цифровых образовательных ресурсов и управления учебным процессом;
    • корпоративные структуры для обучения и повышения квалификации сотрудников, внедрения программ онбординга и развития профессиональных навыков персонала;
    • индивидуальные пользователи (обучающиеся и самообучающиеся лица) для получения новых знаний и навыков, подготовки к экзаменам, освоения новых профессий и повышения личной квалификации;
    • преподаватели и учебные группы для разработки и проведения онлайн-курсов, обмена образовательными материалами и совместной работы над учебными проектами;
    • организации, предоставляющие дополнительное образование и профессиональную переподготовку, для расширения аудитории и повышения доступности своих образовательных программ.
  7. Полезный эффект применения

    Платформы электронного обучения предоставляют компаниям ряд значительных преимуществ, делая процесс обучения сотрудников более эффективным и экономически выгодным. Во-первых, они обеспечивают доступность образования в любое время и из любого места, что значительно повышает гибкость и удобство для сотрудников. Это особенно важно для компаний с географически распределенными офисами или сотрудниками, работающими удаленно.

    Во-вторых, платформы электронного обучения способствуют экономии времени и ресурсов за счет автоматизации многих рутинных процессов, таких как проверка домашних заданий, анализ успеваемости и обратная связь. Это позволяет сотрудникам сосредоточиться на самом обучении, а администраторам – на стратегическом планировании и развитии программ обучения.

    Кроме того, платформы электронного обучения предлагают широкие возможности для персонализации обучения, учитывая индивидуальные потребности и уровень подготовки каждого сотрудника. Это способствует повышению мотивации и вовлеченности сотрудников в процесс обучения, что в конечном итоге приводит к улучшению качества работы и повышению производительности компании.

  8. Отличительные черты

    Классификатор программных продуктов Соваре определяет конкретные функциональные критерии для систем. Для того чтобы соответствовать категории платформ электронного обучения, системы должны иметь следующие функциональные возможности:

    • Разработка и предоставление доступа к учебным материалам: Платформа должна обеспечивать удобный доступ к образовательным ресурсам, таким как электронные учебники, видеолекции, интерактивные задания и тесты.
    • Организация дистанционного взаимодействия: Система должна предоставлять инструменты для организации дистанционного общения между преподавателями и студентами, включая чаты, форумы, видеоконференции и вебинары.
    • Автоматизация рутинных задач: Платформа должна автоматизировать рутинные задачи, связанные с обучением, такие как открытие доступа к занятиям, проверка домашних заданий, анализ статистики и обратная связь студентам.
    • Игрофикация: Платформа должна включать инструменты для мотивации студентов, такие как система баллов, достижений и наград, которые могут быть использованы для стимулирования интереса к обучению и повышения вовлечённости.
  9. Технологические тренды

    В соответствие с экспертно-аналитическими прогнозами Soware, в 2026 году на рынке платформ электронного обучения (ПЭО) продолжат усиливаться тенденции к интеграции передовых технологий, повышению персонализации и эффективности образовательного процесса, при этом особое внимание будет уделяться углублённому применению ИИ, расширению возможностей адаптивного обучения, использованию иммерсивных и мобильных технологий, а также обеспечению безопасности данных и интеграции с корпоративными системами.

    На технологическом рынке «Платформы электронного обучения» в 2026 году следует учтывать следующие ключевые тренды:

    • Развитие генеративных ИИ-моделей. Углублённое использование генеративных моделей для создания интерактивного обучающего контента, автоматизации оценки работ, разработки детализированных персонализированных учебных планов и симуляции образовательных ситуаций.
    • Совершенствование адаптивных обучающих систем. Дальнейшее развитие алгоритмов, анализирующих уровень знаний и навыков пользователей, с целью более точной настройки учебного материала, оптимизации темпа и методов обучения в реальном времени.
    • Расширенная аналитика и Big Data. Внедрение более сложных аналитических инструментов для глубокого анализа эффективности обучения, прогнозирования успеваемости, выявления слабых мест в учебных программах и персонализации образовательных траекторий на основе больших данных.
    • Иммерсивные образовательные технологии. Активное использование виртуальной и дополненной реальности для создания погружающего образовательного опыта в профессиональном и специализированном обучении, например, в медицине, инженерии и других областях, требующих практических навыков.
    • Мобильные обучающие решения. Развитие кроссплатформенных мобильных приложений и сервисов, обеспечивающих бесперебойный доступ к образовательным ресурсам, интерактивным курсам и тестам с любых устройств, что повысит доступность и гибкость обучения.
    • Блокчейн в управлении образовательными достижениями. Расширение применения блокчейна для создания защищённых цифровых портфолио, хранения академических и профессиональных сертификатов, обеспечения верификации и неизменности данных об образовательных и квалификационных достижениях.
    • Интеграция с корпоративными системами. Развитие API и интерфейсов для глубокой интеграции ПЭО с системами управления персоналом, обучения и бизнес-процессами компаний, что позволит оптимизировать внутреннее обучение, повысить квалификацию сотрудников и улучшить управление знаниями в организации.
  10. Системы по странам происхождения
    Россия
    Сферум, Дневник.ру, Ё-Стади, Открытое образование, Контур.Школа, Контур.Класс, Эквио, eLearning Server, Emdesell, Testand, GetCourse, iSpring Market, iSpring Suite, MOOC.ru, LECTA Электронный учебник, MyLMS, Online Test Pad, StartExam, Teachbase, Uchi.pro, Paradox CRM, Яндекс.Учебник, бихайв, Knomary TMS, МЭО Детский сад, 1С:Электронное обучение, Skillspace, УМСКУЛ, ТРОПА, Naumen ЦП ОПП, Синергия-Инфо, Е-Паблиш, Netfolio, Инновации детям Играй и развивайся, Инновационная школа, Образование-МО, Лекториум, eClass, ОЛИМПОКС, ОЛИМПОКС:Онлайн, Cleverie LMS, CDO.LMS, Галактика eLMS, Sreda+, RuLeS, Навигатор школьника, DS Corporate, Edbee, JetClass, WakeUP, Параплан, WikiWorks, ХайХаб, Увлекательная реальность, Worksa, Пеликан, Пларио, Нетология, Yagla, Calltouch Академия, Иннополис Онлайн-курсы, Яндекс Доски, Яндекс Практикум, DiaLAB, MobiDic, StaDic, ДелайКурс, K-Team HRM, Поток Обучение, JustClick, Вовлекай, Reezonly LMS, Knomary Production, Prodamus.XL, Learme, Service Guru, Websoft HCM, Система тестирования INDIGO, Битрикс24.HRM, Minerva Knowledge, CourseLab, ЛИР КИТ, Синктум, Атмагуру, iSpring Page, Education Studio.LMS, StopPhish, Mirapolis LMS, Пряники, Бустрейд | LMS-система, EduTerra.PRO, iSpring LMS, ОЛИМПОКС:Редактор, Reezonly Hub, ОЛИМПОКС:Сканер, Talent Rocks, ZenClass, Stepik, SoftExpert Self-training, Skillaz LMS, Reezonly Space, myQuiz, АвтоВебОфис, HRBOX, ОЛИМПОКС:Инструктаж, Экзамус, ОЛИМПОКС:Предприятие, talense.io, Unicraft uLearn, Gurucan, Актион 360, SOHO.LMS, Personik, EdOnline LMS, Proaction.pro, VK People Hub Talent, 3KL, EdproBiz, Connectable, Course Editor, Motivity, Directum HR Pro, Линда, Strive, GRAIT Training, Таламус, Академия-Медиа, ОТР.ГУРУ, Visary LMS, АнтиТренинги, МояКоманда, Gran LMS, eAuthor.Cloud, Finch, Edutoria, КУРСИС, Eduardo, Odin, UnitLMS, eTutorium LMS, Dilsy, ProgressMe, INtest, Reezonly AI CoPilot, Flow, iMpact LMS, Minerva Learn
    США
    LockDown Browser, Skilljar, ShareKnowledge LMS, Continu, Litmos, Udacity, Adobe Learning Manager, Degreed, Microsoft Viva Learning, Cornerstone Learn, Sakai, Edmodo, Schoology Learning, Anthology Blackboard, Google Класс, Apple Classroom, Teachable, Canvas, eFront, Coursera, Microsoft Viva, ClassDojo, Open edX, LearnDash, 360Learning, edX, Udemy, Coursmos, Articulate Storyline 360, LinkedIn Learning, Paradiso LMS, ProctorEdu, Course Design, Development and Review Services, Strategic Marketing & Recruiting Services, Blackboard Classroom, ExamSoft, NetExam LMS+, Academic Partnerships, Ellucian PowerCampus, Meridian Global, Knowledge Anywhere LMS, Conveyor, CampusCE, Camp & Class Manager, Instancy, Sakai LMS, Exceed LMS, Tribe Social, 2U, 7taps Microlearning, Campus Cafe, Campus Cloud Services SIS, Genius Enterprise, openSIS, Tenneo LMS, Populi, Maestro SIS, SilkRoad Learning, Edsby, Synergy Education Platform, ePath Learning, FAME Financial Aid, FAME Student Information Systems, Aspen Instructional Management System, GyrusAim, iPASS, Keypath Education, Infinite Campus, Jenzabar SONIS, Bridge, PeopleFluent Learning, mElimu LMS, SignificantSystems, RPNow, Securexam Student, Edison, Learning Experience Design, Skyward Student Management Suite, SparkLearn, Surpass Online Proctoring, Tovuti LMS, XenDirect, Online Proctoring, Adobe Captivate, Diamond Platform, KloudLearn, Rosalyn, Buzz, EdCast Platform, Illuminate Student Information, Xproctor, Schoox, Orbis Education, PowerSchool Learning, PowerSchool, Thought Industries Enterprise Learning Cloud, BenchPrep, Wiley Education Services, Bites, Skill Lake, Opus, Questionmark Secure, Questionmark, Learning Stream, SmarterProctoring, HealthStream, Oracle PeopleSoft Campus Solutions, Oracle CX for Higher Education, Oracle Taleo Learn Cloud, Oracle Learning Cloud, iDesign